专注力训练课程

注意力不集中的五大表现

■ 写作业拖拖拉拉，磨到深夜还写不完
■ 脑袋挺聪明，就是上课注意力不集中
■ 做事情粗心马虎，丢三落

■ 玩游戏很投入，一到学习就走神
■ 常被老师批评，投诉找家长

在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂，许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说，主要是由于学习负担重，心理压力过大，而造成高度的紧张和焦虑，从而导致了注意力无法集中的障碍。另外，睡眠不足，大脑得不到充分休息，也可能出现注意力涣散的情况。

专注力培养系统  

训练内容：静心训练、划消训练、记忆力、舒尔特表格、视觉追踪、视觉分辨、空间知觉力、听觉注意力、思维力等。
训练结果 ：每一项训练都有不同的训练目的，主要提升孩子注意力的持久性，提升孩子注意力的集中联系，提高孩子注意力分配和分辨的能力。改掉上课分心、马虎、拖拉、粗心大意、因注意力不集中导致的各项问题
划消是训练专注力最有效的方式之一，注意力不好的孩子对字母形状数字等事物细节的识别、对目标的保持等方面往往存在问题。
此训练旨在提高孩子对目标任务的注意力保持的时间，以及促进孩子对形状易混淆字母、数字、形状、颜色等进行有针对性的视觉训练。
在训练过程中，孩子往往表现出不耐烦急躁等情绪，这固然有任务枯燥、任务量大的原因，但无论从注意力训练角度，还是从孩子优秀品性培养角度，孩子都能得到锻炼和提高。

北师博睿有效解决注意力不集中问题

第一步： 《注意力问卷测评》国际专业的注意力问卷测评，准确把握孩子的注意力情况、对孩子注意力情况进行有效分析。
第二步：注意力训练的方面：注意力广度、注意力持续度、注意力的分配、注意力转移
第三步：注意力训练环节：视觉注意力训练、视觉追踪训练、视觉分辨训练、注意力听觉、数学舒尔特、汉字划消、手脑协调等。